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| 中职学校有效教学初探 | |
| 引用本文： | 孙,颖.中职学校有效教学初探[J].教师,2014(17):102-102. |
| 作者姓名： | 孙 颖 |
| 作者单位： | 青海水电高级技工学校,青海西宁810007 |
| 摘 要： | 中等职业学生大部分都是传统教育的"失败者",而教师的教学观念也相对落后,教学还处于"填鸭式"的状态,课堂教学效果不明显,学生厌学情绪严重,课堂教学效率低下。用普通的教育模式难以把中职生培养成社会所需要的人才,所以有效教学的运用就显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 中等职业教育 低效课堂教学 有效教学 |
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