|
|||||
|
|
| 农村初中写字教学现状与对策 | |
| 引用本文： | 唐露璐.农村初中写字教学现状与对策[J].广西教育,2014(13):14-15. |
| 作者姓名： | 唐露璐 |
| 作者单位： | 南宁市马山县教研室 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准（2011年版）》对第四学段（七至九年级）的识字与写字教学提出了这样的要求：＂在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范字、通行的行楷字,提高书写的速度。临摹名家书法,体会书法的审美价值。＂虽然新课标已经实施了3年,但是农村初中识字与写字教学效果却不太理想。笔者作为中考语文评卷老师,在改卷过程中发现,初中毕业生书写汉字时较为随意,字迹潦草,错别字多。 |
| 关 键 词： | 农村初中 写字教学现状 对策 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |