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| 文本要挖掘,课堂才精彩 | |
| 引用本文： | 汪家娥.文本要挖掘,课堂才精彩[J].新课程导学(上),2014(13):83. |
| 作者姓名： | 汪家娥 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市新马高级中学; |
| 摘 要： | 正语文课堂上只有对文本进行深入挖掘,才能让课堂充满生机,才能让学生饥渴的双眸闪现晶莹的光芒。下面笔者就苏教版《唐诗宋词选修》(上)冯延巳《鹊踏枝》一课的教学,谈谈自己对文本挖掘的感受。一、培养学生用心阅读文本的习惯,独享那份属于自己 |
| 关 键 词： | 培养学生 阅读文本 语文课堂 冯延巳 文本挖掘 唐诗宋词 思考 引导学生 深入挖掘 语文学习 |
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