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杂志ISSN号
物理学习兴趣的培养
作者姓名:
董凯
作者单位:
山东省淄博市淄川区张庄中学
摘 要:
兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉。学生对所学内容是否感兴趣,直接影响他能否主动参与到教学中去。因此,这就要求教师不失时机地点燃学生的兴趣之火,从而改变学生消极被动的“要我学”为热情主动的“我要学”。那么,在物理教学中如何培养学生的学习兴趣呢?
关 键 词:
物理教学
学习兴趣
培养
学习主动性
学生
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