|
|||||
|
|
| 新课程当如何面对 | |
| 作者姓名： | 翟雨杰 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰南区唐坊高中 |
| 摘 要： | 1前言 新课程的实施使教师粗略领会到新理念、新教法、新的评价观点带来的智慧与创新；更重要的是新课改带来的对教师自身的严峻考验和挑战：教师是新课改的建构者、组织者、开发者和创造者。然而教师应如何面对新课程呢？ |
| 关 键 词： | 课程 教师 创造者 开发者 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |