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杂志ISSN号
有效教学的理念与框架
作者姓名:
崔允漷
王少非
作者单位:
华东师范大学课程与教学研究所,浙江台州学院 上海 200062,浙江 临海 317000
摘 要:
没有教学的改革,就没有新课程的成功。 课程改革需要教学的转型,而新课程的推行也 的确导致了教学观的巨大变化,这种变化必将 对有效教学的内涵产生重要影响。本文尝试提 出新课程背景下的有效教学理念,并构建一种 有效教学的框架。
关 键 词:
有效教学
课程改革
教学理念
教学目标
教学策略
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