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美的创造——在美术活动中发挥幼儿的创造性(下)
作者姓名:
李慰宜
摘 要:
衡量幼儿美术作品的优劣,一向是把是否有创造性放在第一位的。这就不但需要幼儿去观察生活,掌握一定的技能,更应启发幼儿大胆地想象,有创造性地反映自己对生活的感受。我经常在题材是否新颖,形象是否生动,色彩是否别致,构图是否巧妙等几方面来评价幼儿的作品,下面举一些实例供大家参考
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