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高职院校国际金融专业实践课程教学模式的创新研究
作者姓名:王晓政  杨素娟
作者单位:安徽经济管理干部学院;安徽工业经济职业技术学院
基金项目:安徽省教育厅教学质量与教学改革工程重点项目“外贸岗位能力要求与专业教学改革实证研究”(项目编号:20101559)
摘    要:实践教学是高职类院校人才培养中的薄弱环节,与培养高素质、技能扎实的应用型人才的教育要求还存在差距。高职院校革新的关键是加强教学的实践性、改变和创新专业实践教学内容、设计科学有效的的实践教学模式,因此,高职院校应适应金融企业对人才技能的需求,改变旧有的教学理念,注重学生职业技能培养,实行"以岗位技能为导向"实践课教学模式。

关 键 词:高职教育  实践教学模式  国际金融专业  岗位技能
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