高职院校大学语文课程走出困境之探索

本文通过对大学语文课程在高职院校的教学情况进行调查和研究，得出造成高职院校大学语文困境的因素主要有观念问题、师资问题和教材问题等。提出今后的改革设想：教学方法与专业相结合、教学内容重视应用文写作和提高思想认识，更新教育观念等。