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| 浅谈低年级学生空间观念的培养 | |
| 作者姓名： | 丁桂香 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院第二附属小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》提出:学生通过"丰富对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维".空间观念是数学新课程中的重要内容之一,同时空间观念也是学生应具备的一种基本数学素质."空间与图形"的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系 |
| 关 键 词： | 空间观念 低年级学生 学生学习 数学课程标准 形象思维 几何图形 平面图形 基本数学素质 培养学生 重要内容 |
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