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议高等数学课程教学与素质教育
引用本文:梁瑞梅,张晓宁.议高等数学课程教学与素质教育[J].煤炭高等教育,2000(4):81-82.
作者姓名:梁瑞梅  张晓宁
作者单位:中国矿业大学北京校区,基础科学系,北京,100083
摘    要:文中对当前面向素质教育所遇到的问题,就自身所从事的高等数学教学而言,从五个方面谈了一些体会。这五个方面分别是:淡化复杂计算;重视概念教学;培养辨证思维;注重应用能力的培养;灵活运用教具,培养学生的直观感知力。

关 键 词:高等教学  教学  素质教育
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