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杂志ISSN号
情景案例教学法在高职院校法律课教学中的应用
作者姓名:
唐星
作者单位:
江西司法誓官职业学院,江西,南昌,330013
摘 要:
在高等职业院校法律课的教学中,大多数教师采用的是传统案例教学法,基本上停留在以案说案的状态,教学效果很难达到高等职业教育人才的培养目标.情景案例教学法将课堂设定为某一职业场所,学生融入该场景中,以相应职业身份参与某一具体案例的处置,在提高学习兴趣的同时增强相应的职业能力.
关 键 词:
情景案例
实践教学
能力培养
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