论转变教育观

教育思想、教育观念的正确与否,会直接关系到教育改革的方向与成败。随着我国教育改革的日益深入,必须还会遇到众多的新矛盾和新问题,更会涉及到许多理论和思想观念问题。如果不能理顺思想观念问题,改革就难以推动和深入。可以说,改革的困难和阻力越大,就越迫切需要首先作好转变教育思想观念这篇大文章。一、教育观转变的时代背景当代世界科技飞速发展,从而使得一个人仅在学校学习获得的知识已经不能满足他一生工作的需要,这就要求学校教育必须要把打牢基础和培养获取知识的能力作为重点,使学生在走上工作岗位后,还能够坚持不断学习,补充新的知识。当今社会面临的经济问题越来越为复杂,客观上也要求人们运用跨学科的综合知识,包括人文社会科学知识去解决。经济建设对人才需求的多样性,更现实地要求着学校教育必须要培养出复合型的人才,这就是既要重视对学生智力的开发,又要重视其非智力因素的开发,使其成为具有综合素质的现代人。