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谈高职英语阅读能力的培养
引用本文:李奕.谈高职英语阅读能力的培养[J].中国职业技术教育,2003(21):42-43.
作者姓名:李奕
作者单位:湖南科技职业学院,410004
摘    要:我校大多数学生的阅读理解能力偏低、阅读速度慢,这样既不能在规定时间内完成相应的阅读量,又影响阅读理解的效果。因此,在最少的时间内,从阅读中最有效地获取最大的信息量,就成为当前高职外语教学中的重要课题。 阅读不是一个只吸收词语信息的消极过程,阅读带给我们的最大愉悦就是把文字转化成属于我们自己的形象。阅读能力的培养必须是一项专门的、区别于听说训练的技能训

关 键 词:阅读能力  高职教育  英语教学  朗读能力  教学策略
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