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地方课程管理:问题与建议
引用本文:张斌.地方课程管理:问题与建议[J].江西教育科研,2004(1):58-61.
作者姓名:张斌
作者单位:张斌(山东省教育科学研究所)
摘    要:新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理政策,这是我国课程运行机制和管理模式的重大变革,它不仅体现了课程管理民主化的趋势,而且也为地方课程的发展和繁荣提供了契机,为特色学校的创建以及学生优良个性的培养提供了基础和保障。三级课程管理模式的实施使地方各级

关 键 词:地方课程管理  基础教育  课程改革  实施建议  运行机制

Management of Local Curriculum:Problems and Suggestions
Abstract:
Keywords:
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