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主体性教育理论范式转换研究
引用本文:
魏联华.主体性教育理论范式转换研究[J].教学与管理,2009(18).
作者姓名:
魏联华
作者单位:
河北秦皇岛职业技术学院;
摘 要:
在人类社会历史发展的早期,人与人之间主要表现为一种整体性的依赖关系,个体缺乏独立性。随着生产力的发展,近代社会从"群体本位"进入"个体本位",以物的依赖性为基础
关 键 词:
培养的
主体地位
教育主体性
工具理性
主体性教育研究
生产实践观
独立性
交往实践观
主体性教育理论
人与人
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