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初中语文课堂教学改革的实践与思考
引用本文:陈映琳.初中语文课堂教学改革的实践与思考[J].商情·科学教育家,2008(2).
作者姓名:陈映琳
作者单位:福建省漳州龙海市石美职业学校 福建龙海;
摘    要:本文结合近几年初中语文课堂教学活动的实践,总结出新课程标准下初中语文课堂教学的四个新的特点:新理念、新方法、新手段、新评价。由此得出,为了每一位学生的发展,语文教学工作者必须根据学生的实际和新课程语文教学的特点,认真地进行语文课堂教学的改革,提高语文课堂教学的效率这一结论。

关 键 词:语文课堂教学  新理念  新方法  新手段  新评价  
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