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未成曲调先有情 课前互动显精彩
引用本文:
张雪清.未成曲调先有情 课前互动显精彩[J].小学教学参考,2007(30).
作者姓名:
张雪清
作者单位:
福建福安市实验小学 356000
摘 要:
课前互动,是借班教学时为了在短时间内熟悉的学生和教学环境,沟通师生的情感,让学生尽快地投入到学习中而安排的一个环节。课前互动的方式有很多,
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