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| 让根植土壤的语文走得更远 | |
| 引用本文： | 顾佩华.让根植土壤的语文走得更远[J].新课程研究,2008(12). |
| 作者姓名： | 顾佩华 |
| 作者单位： | 江苏海门实验学校小学部 |
| 摘 要： | 在语文教学中，有一条既能反映课标精神，又能体现语文特点；既能凸显文本特色，又能触动学生心灵的有效路径——根植语文的土壤。它能“把儿童自身的内在语言热情引导出来，把语文学习内在的规律揭示出来，把学生内在的生命美好的情思发掘出来，提升出来，从而给学生带来意味深远的快乐幸福的生活方式。”惟有这样，才是“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”， |
| 关 键 词： | 语文教学 土壤 课标精神 语文特点 语文学习 生活方式 学生 儿童 |
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