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| 让赏识伴随着学生 | |
| 引用本文： | 魏慧.让赏识伴随着学生[J].科教文汇,2007(1X):52-52. |
| 作者姓名： | 魏慧 |
| 作者单位： | 嵊州市鹿山街道马李西小学,浙江嵊州312400 |
| 摘 要： | 在大力推广教育改革的今天，发展学生的个性特长，提高学生的主观能动性，已是必不可少。教师苦教、学生死学的时代已一去不复返，赏识教育成为教师教育过程中必不可少的一种手段。 |
| 关 键 词： | 赏识 作用 操作 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）01-052-01 |
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