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杂志ISSN号
三角形内角和定理:从历史到课堂
作者姓名:
汪晓勤
作者单位:
华东师范大学数学系200241
摘 要:
HPM视角下的数学教学设计正在引起越来越多中学数学教师的兴趣,但这种教学设计是建立在有关历史研究基础之上的.最近,一位初中数学教师希望开发一个有关三角形的HPM案例,希望笔者能够提供有关的历史材料,这促成了本
关 键 词:
正三角形
内角和
泰勒斯
几何定理
数学教学设计
等腰三角形
直角三角形
不等边三角形
毕达哥拉斯学派
古希腊
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