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虚拟学习社区中隐性知识获取与转化研究
引用本文:刘中华.虚拟学习社区中隐性知识获取与转化研究[J].中小学电教,2012(6):32-34.
作者姓名:刘中华
作者单位:湖南师范大学教育科学学院
摘    要:近年来,随着Web2.0技术的不断发展,网络学习资源的建设和应用在不断扩大,虚拟学习社区越来越受到更多人的关注,它可以给学习者带来资源选择的多样化和自主化,成为网络学习的一种主要渠道。虚拟学习社区中学习者要想顺利完成某一学习目标,必须学会如何获取知识,并将这些知识内化为自己的

关 键 词:隐性知识显性化  虚拟学习社区  学习者  知识获取  显性知识  学习目标  社区学习  知识资源  知识内化  知识源
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