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| 研究型大学生物实验中心的改革创新 | |
| 引用本文： | 王国强.研究型大学生物实验中心的改革创新[J].中国大学教学,2005(10):57-59. |
| 作者姓名： | 王国强 |
| 作者单位： | 浙江大学生物学实验教学中心 |
| 摘 要： | 浙江大学按照教育部《高等学校基础课实验教学示范中心标准》和研究型大学实验教学的要求,以新校区建设为契机,整合重组教学资源,在生物学实验教学中心的实验室硬件建设、管理体制、课程体系、教学内容、教学方法、示范与辐射作用等方面进行了改革创新,初步建成了一个面向大生物类35个专业,且具有独立性、开放性、层次性的国内一流水平的生物实验中心。一、改革创新实验室硬件建设,构建和谐实验教学环境1.抓好实验室硬件建设,是生物实验中心改革创新的基础在浙江大学新校区生物实验大楼规划初期和实验室建设过程中,我们首先打破原有各校区各… |
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