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| 新课程异步教学背景下学校教研制度的探讨 | |
| 引用本文： | 胡发银,程丽华.新课程异步教学背景下学校教研制度的探讨[J].异步教学研究,2004(3):42-45. |
| 作者姓名： | 胡发银 程丽华 |
| 作者单位： | 武汉市武昌区沙湖嘴小学 |
| 摘 要： | 新课程改革对教师的教学行为提出了许多新要求，它要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来，成为新课程的研究、实施和创造。然而，新教育思想，即使在科学的意义上得到赞同，在实践中也不能立即变为现实。因此建立与新课程相适应的以校为本的教研制 |
| 关 键 词： | 学校教研制度 教师 教学行为 异步教学 小学 |
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