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| 教育生态视野下高校附属学校运作策略初探--以龙岩学院附属中学为例 | |
| 引用本文： | 练至高.教育生态视野下高校附属学校运作策略初探--以龙岩学院附属中学为例[J].福建基础教育研究,2020(4):20-22. |
| 作者姓名： | 练至高 |
| 作者单位： | 龙岩学院附属中学 |
| 基金项目： | 福建省“十三五”中小学名校长培养人选立项课题“教育生态观视野下的高校附属中学运作研究——以龙岩学院附属中学为例”(课题编号:13MXZ008)。 |
| 摘 要： | 高校附属学校在运作过程中要面临政府、高校、学校、家长四方办学观念的差异性问题,难免出现矛盾。教育生态学认为,学校运作可以通过"动中求衡""以动制衡""协同进化"等方法来求得平衡。 |
| 关 键 词： | 高校附属学校 教育生态 动中求衡 以动制衡 协同进化 |
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