首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

行是知之始,知是行之成——浅谈班级管理中如何培养小学生的责任感
作者单位:;1.江苏省张家港市东渡实验学校
摘    要:人格品质培养关乎人一生的成长发展,责任心是基本内容之一。对学生来说,无论是学习进取,还是生活自律,都离不开责任心的驱动。培养过程中,教师要平衡好认知和实践的关系,科学引导,让学生们学有所实。

关 键 词:小学班级管理  责任感培养  实施策略
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号