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| 证明(二)、(三)及一元二次方程重点概述 | |
| 引用本文： | 郑清霞.证明(二)、(三)及一元二次方程重点概述[J].山西教育(综合版),2005(9). |
| 作者姓名： | 郑清霞 |
| 作者单位： | 太原36中 |
| 摘 要： | 证明(二)本章在八年级下册《证明(一)》的基础上,由证明基础的公理开始,探索、总结了一些推论定理.本章所证明的命题很多是利用全等三角形的性质和三角形全等的判定进行推理,得出有关等腰三角形和直角三角形的结论.如在七年级下册中第五章三角形的有关知识,八年级上册第一章勾股定理的相关知识基础上,本章知识开始深化,对命题的研究进入推理论证的阶段,使学生在具体的演绎推理中经历“探索—发现—猜想—证明”的过程.本章的主要任务是理清思路,写出规范的证明过程.【课标要求】在积累了一定活动经验与掌握了有关三角形的基本性质基础上,从… |
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