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| 巧用音乐激活课堂 | |
| 作者姓名： | 姚秀萍 |
| 作者单位： | 铜仁市六小 |
| 摘 要： | 波兰著名钢琴家帕德莱夫斯基曾说过:“音乐是惟一真正生存的艺术,它的振颤、律动,也就是生命的要素,任何有生命的地方,必然也有音乐。”音乐具有“德育教化功能”,具有启迪智慧、开发智力的功能,还能陶冶学生情操,使学生身心得到健康成长,这是人所共知的。语文是一门至纯至美的课程,它具有浓厚的人文性。在它的内容中,无论是美景怡情,还是民俗雅趣,无论是英雄气志,还是离别愁绪,都令人心醉神迷!它这种人文气质,与音乐的本质极为相似。教师在语文教学中,如果能针对教材特点和儿童的年龄特征,巧妙地融入音乐,就会使课堂生动有趣,从而省时高效… |
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