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高职班级管理中的误区及其对策
引用本文:杨海涛.高职班级管理中的误区及其对策[J].现代企业教育,2010(14):58-59.
作者姓名:杨海涛
作者单位:淮阴卫生高等职业技术学校,江苏,淮安,223200
摘    要:班级是学校教育教学活动的基本单位,是培养学生成长成才的园地,班级管理的好坏直接影响着学校教育教学目标的实现及学生的发展。近几年来,高职学校学生的素质越来越差、管理的难度越来越大。本文结合高职学生的特点,以及自己在学生管理中的所见所闻,以求找出目前班级管理中存在的误区及制订切实可行的管理对策。

关 键 词:高职学生  班级管理  误区  对策
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