高职班级管理中的误区及其对策 |
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引用本文: | 杨海涛.高职班级管理中的误区及其对策[J].现代企业教育,2010(14):58-59. |
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作者姓名: | 杨海涛 |
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作者单位: | 淮阴卫生高等职业技术学校,江苏,淮安,223200 |
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摘 要: | 班级是学校教育教学活动的基本单位,是培养学生成长成才的园地,班级管理的好坏直接影响着学校教育教学目标的实现及学生的发展。近几年来,高职学校学生的素质越来越差、管理的难度越来越大。本文结合高职学生的特点,以及自己在学生管理中的所见所闻,以求找出目前班级管理中存在的误区及制订切实可行的管理对策。
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关 键 词: | 高职学生 班级管理 误区 对策 |
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