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大学英语教学中的中外文化对比教学实践策略探析
作者姓名:
王鲁妹
作者单位:
河南工业贸易职业学院
摘 要:
大学英语教学和中学课程教学相比而言,其教学目标、课程设置与学习体系发生很大的变化。大学英语教学应当加强素质教育,尤其是中外文化的对比教学,不再是单词、语法、写作等模块教学方式,倾向于语言教育和实际应用,是为学生深造或者是为就业奠定基础。对此,大学英语教学实际中,教师与学生需要了解英语语言背后的中外文化背景,探索对比教学,避免因跨文化语境的差异而影响英语教学的有序开展。
关 键 词:
大学英语
中外文化
对比教学
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