核心素养下的几何微课学习——以与三角形有关的角为例 |
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引用本文: | 林金杯.核心素养下的几何微课学习——以与三角形有关的角为例[J].现代中学生(初中版),2022(22):33-34. |
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作者姓名: | 林金杯 |
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作者单位: | 福建省晋江市安海中学 |
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摘 要: | <正>数学是初中阶段学习的重要学科,在此过程中可以增强我们的数学思维.基于数学知识的抽象性特征,在解答问题时会遇到很多难题.因此,同学们可以紧随时代潮流,使用微课辅助学习,快速掌握数学问题的解题思路.下面以“与三角形有关的角”相关习题为例,阐述如何运用微课调动我们的学习兴趣,快速提升核心素养.
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