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基于资源库的跨文化认知程度及习得途径研究
引用本文:王佳慧,王晓红.基于资源库的跨文化认知程度及习得途径研究[J].海外英语,2022(6):190-193.
作者姓名:王佳慧  王晓红
作者单位:江苏海洋大学外国语学院
摘    要:基于前期关于北美大洋洲文化体系和亚洲太平洋文化体系的研究成果,本次在其基础上研究拉丁美洲文化体系和地中海大西洋文化体系,扩建原有的跨文化资源库,为跨文化学习者提供更系统更全面的学习资源。通过研究问卷调查的数据,得出当今大学生跨文化认知程度总体偏低,跨文化习得有限。对此,推出微信公众号、微博、知乎、简书等多途径、多方面、多方式输出跨文化知识,从而有效解决这类问题。

关 键 词:文化资源库的扩建  大学生  跨文化认知程度  跨文化习得途径
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