大学生对中国特色社会主义国家治理的认同研究

中国特色社会主义国家治理体系具有较强的内部相关性，相互促进、相互制约、辩证统一。通过调查研究得知，当代大学生对中国特色社会主义国家治理体系的认知水平普遍较高，能够充分了解和认可国家治理体系的本质内容，但也存在着部分大学生对国家治理体系中的经济治理、社会治理、政治治理、环境治理、文化治理的认同水平不协调，少数学生对国家治理的认同感不高的问题。大学生对国家治理体系的认可度受原生家庭、基层社区感知、学校教育和信息资讯的影响明显。从经济治理、社会治理、政治治理、环境治理、文化治理以及教育引导等六个层面更新理念，强化管理、服务及教育，可进一步提升大学生对国家治理体系的认同水平。