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产出导向法教学理念对高级英语课程教学的启示
作者姓名:杜新芳  毛莹
作者单位:咸阳师范学院
基金项目:陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题阶段性成果(项目编号:SGH20Y1262;项目名称:课程思政导向下的文化失语研究);
摘    要:该文从文秋芳老师产出导向法教学理念得以启发,试图从加强人文目标培养、使用教材和把控学生语言输入输出质量三个方面解决自己在高级英语课程教学中存在的困惑和学生课堂上语言输出质和量都不高的问题,也希望对学生以后更高阶段的学习有所帮助。

关 键 词:产出导向法  人文目标  语言输入  语言输出
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