从数字教材出版到学习场景构建：面向智慧教育的教育出版企业知识服务

结合出版企业在智慧教育生态体系中的角色定位，通过案例分析、文献调查、深度访谈、比较分析等研究方法，指出教育出版企业知识服务模式从数字教材到数字教育知识库、从教育平台到智慧学习应用场景的演变趋势。从出版的知识服务属性出发，结合智慧教育特征和出版关键环节，从出版内容、出版渠道、出版技术三方面探索教育出版企业“转识为智”的知识服务策略，以期为出版企业数字化转型升级提供参考。