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初中数学开放题的解题技巧
引用本文:
张永良.初中数学开放题的解题技巧[J].现代中学生(初中版),2022(10):31-32.
作者姓名:
张永良
作者单位:
甘肃省临夏市第一中学
摘 要:
<正>数学知识的学习特点是逻辑性和抽象性较强,会使同学们产生一定的畏难学习情绪.而在学习过程中渗透开放问题,目的在于激发同学们的数学学习兴趣,调动对数学问题的自主探究能力.本文分析阐述初中数学开放题的解题技巧,以供参考.
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