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高职医护英语在线课堂中任务型教学法的运用与思考
作者姓名:
郑钰翎
作者单位:
衢州职业技术学院
摘 要:
任务型教学法以学生为主体,以提高学生的英语语言交际能力及综合职业素质和技能为目标。本文针对任务型教学法在高职医护英语在线课堂中的运用,提出教师应搭建有效语言支架、合理安排课堂任务、做好课堂辅助工作、启发学生自我反思等,以期提升高职医护英语在线课堂教学效率。
关 键 词:
医护英语
在线课堂
任务型教学法
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