非英语专业本科生翻译能力现状调查及对策——基于PACTE模型和逆向教学设计

随着时代的发展，社会各行业对翻译人才有很大的需求，鉴于非英语专业本科生的翻译能力还达不到社会要求，文章基于PACTE模型，通过问卷调查的方式了解非英语专业本科生目前的翻译能力现状，结果发现非英语专业本科生在双语能力、语言外能力、翻译专业知识能力、策略能力，工具使用能力以及生理心理要素方面都有待提高。基于此现状，根据逆向教学的三个步骤：明确预期结果、确定预期结果达到的证据、安排学习和教学活动，提出翻译课程改进的方法，试图为非英专本科生翻译能力提高和传统翻译教学改进提供借鉴。