课程思政与大学英语融合研究——以《新视野大学英语3》unit5为例

传统观念认为，高校的思想政治教育是思政课教师的职责，而其他教师的任务就是讲好各自的专业课，思政教育和学科教育是两张皮。然而，为了全面落实“立德树人”的理念，培养合格的社会主义接班人，沿用固有思维模式和教学方式，显然和当今时代的教育教学理念相悖。习近平总书记说，“要理直气壮讲好思政课”，这一理直气壮，表明我们要高度重视思政课程的引导和教育工作，把显性培养与隐性培养相结合，尤其是要注意除思想政治课以外的其他课程，因为这些课程中的思政元素往往呈隐性，更需要我们在课内、课外不断探索，形成同向同行的全方位育人合力。大学英语作为高校课程体系中的一门主要课程，责无旁贷。