基于智慧教学平台的全过程评价体系的构建与应用——以中职商务英语听说课程为例

该文以笔者一年来中职商务英语听说课程的教学实践为蓝本，构建了基于智慧教学平台（超星学习通）的全过程评价体系，并在中职商务英语听说课堂中应用推广，探索其有效性及推广性。经研究发现，基于智慧平台的全过程评价体系能够有效提升学生英语听说能力，改善学生学习态度，学生对新评价模式实施持积极接纳的态度。依据研究结果，文章归纳出该评价模式的优势与不足。