乡村公费定向师范生职业生涯教育问题与对策 |
| |
作者姓名: | 黄美玲 刘志芳 |
| |
作者单位: | 1. 陕西师范大学教师发展研究院;2. 湖南第一师范学院 |
| |
基金项目: | 湖南省教育科学“十三五”规划青年专项课题“德育视域下公费定向师范生《教师职业生涯规划》课程构建研究”(XJK18QGD012);;湖南省哲学社会科学基金项目“课程思政视域下公费定向师范生职业生涯规划教育研究”(19YBQ038); |
| |
摘 要: | 职业生涯教育对乡村公费定向师范生形成教师职业认同、坚定教育理想、激发学习动力具有重要现实意义。目前乡村公费定向师范生职业生涯教育存在理论研究不足、教育体系不完善、教育实效性有待增强、专业师资队伍匮乏等问题。高校应面向乡村公费定向师范生构建生涯教育理论体系,培育专职为主兼职为辅的专业师资队伍,推动课程及教材体系研发,构建生涯课程教学与咨询辅导相结合的教育模式。
|
关 键 词: | 乡村 公费定向师范生 职业生涯教育 职业认同 |
|
|