基于项目教学的高职外语SPOC混合教学模式研究 |
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引用本文: | 刘毓敏.基于项目教学的高职外语SPOC混合教学模式研究[J].海外英语,2022(3):210-212. |
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作者姓名: | 刘毓敏 |
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作者单位: | 武汉交通职业学院 |
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基金项目: | 湖北省教育科学规划课题“基于国家级专业教学资源库的职业院校教师信息化教学能力提升路径研究”(项目编号:2020GB192); |
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摘 要: | SPOC是后慕课时代的一种创新型混合教学模式,项目教学是一种典型的以学生为中心、教和学互相促进的行为导向教学方法,如何将项目教学和SPOC混合式教学进行有效融合并应用于高职外语课堂值得思考。文章依托智慧职教平台构建基于项目学习的SPOC混合教学模式,并将其应用到邮轮英语教学中,希望能够切实提高高职外语教学效果,培养学生的职业素养,为高职外语教学改革提供借鉴。
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关 键 词: | SPOC 混合教学 项目教学 高职外语 邮轮英语 |
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