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核心素养下高中英语书面表达教学策略探究
作者姓名:张金荣
作者单位:福建省长汀县第一中学
摘    要:核心素养背景下,高中英语教师注重书面表达教学,通过制定书面表达训练计划、总结书面表达教学经验,循序式提高学生英语书面表达能力,使学生英语运用水平、英语核心素养全面提升,为日后英语学习奠定良好基础,同时,增强学生学习英语的自信心。本文首先介绍高中英语书面表达教学的重要性,接下来总结教学环节常见问题,最后重点分析核心素养下高中英语书面表达教学原则及策略。

关 键 词:核心素养  高中  英语  书面表达  教学策略
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