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| 巧设学生作业批语增进师生感情 | |
| 引用本文： | 卢义芹,王林.巧设学生作业批语增进师生感情[J].中国科教创新导刊,2012(27):231-231. |
| 作者姓名： | 卢义芹 王林 |
| 作者单位： | 山东省青州市王府街道刘井小学 山东青州 262500 |
| 摘 要： | 作业批语是语文教学的有机组成部分,是对学生学习情况的评价,要讲究艺术性和启发性,要针对学生作业情况,具有指导性、鼓励性,或批评教育性,富于哲理性,要让学生感到教师的亲和力与对他们的期盼,从而增强学生的信心,促进学生全面发展. |
| 关 键 词： | 作业批语 师生情感 人文 符号 |
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