快乐语文,和谐语文 |
| |
引用本文: | 郭含敏.快乐语文,和谐语文[J].小学校长,2006(1):47-47,27. |
| |
作者姓名: | 郭含敏 |
| |
作者单位: | 浙江省金华市白龙桥小学 |
| |
摘 要: | 当下课程标准、教材文本的全新出现。学生学习的强烈需求、课程改革的势在必行,都倡导我们追求一种生态和谐的语文课堂。“和谐产生美,美在和谐中”和谐是最佳的组合,是事物的最佳状态和人们的追求。而生态和谐的语文课堂追求的则是师与生、人与文、情与理、导与放、思与悟等方面的平衡、统一、亲和、融洽,打造一种自然、和谐、开放、创新的语文课堂。
|
关 键 词: | 生态和谐 语文课堂 快乐 课程标准 教材文本 学生学习 势在必行 课程改革 最佳状态 追求 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|