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| 鼓励闪动思维火花 助外来务工子女写好作文 | |
| 引用本文： | 戈佳.鼓励闪动思维火花 助外来务工子女写好作文[J].教学随笔,2015(6):124. |
| 作者姓名： | 戈佳 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区北桥中心小学 |
| 摘 要： | 对于小学生而言,不管是低年级的"写话",还是中、高年级的"习作",一直都是教学实践中的重点、难点。尤其是外来务工子女写作文,普遍水平低而且提升慢,教师应该转变方法,鼓励外来务工子女尽情将思维碰撞的火花转变为文字积累,才能有效地完成习作教学的预期目标。 |
| 关 键 词： | 思维火花 外来务工 作文 |
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