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| 让课堂张弛有度,奏响语文课堂的和谐乐章 | |
| 作者姓名： | 张维英 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市红古区海石二校 |
| 摘 要： | 语文课堂需要动静结合,体现高效。在让学生充分动起来的同时,我们要安排"静读""静品"与"静悟"三种学习状态。让学生在静读中自主学习;在静品中咀嚼词句;在静悟中表达感受,少些浮躁,少些花哨,务实而高效。让课堂张弛有度,才能奏响语文课堂的和谐乐章。 |
| 关 键 词： | 动静结合 静思默想 有效教学 和谐课堂 |
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