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《弟子规》在高职高专公共英语课堂的教学实验
作者姓名:李华
作者单位:广东轻工职业技术学院
基金项目:广东轻工职业技术学院2012年科研、社科项目“基于人文教育并注重ESP特色的高职公共英语教学研究”(项目编号:SK201208)
摘    要:针对目前高职英语教材内容中存在的"重职业、去人文"现象,在课堂教学中引入了《弟子规》英语教学,以期提升职业英语教育的人文内涵。实验结果显示:《弟子规》的教学内容符合学生就业和自身发展的需求,也可以激发他们学习传统文化经典的兴趣。

关 键 词:高职高专  公共英语  教学实验  《弟子规》
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