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杂志ISSN号
培养学生创造性思维 展现数学课堂教学的魅力
作者姓名:
舒畅
作者单位:
江苏省高邮市第一实验小学
摘 要:
教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中,将整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力作为跨世纪素质教育工程的一项重要任务提出。数学教学的最终目的不仅是传授知识,更重要的是培养学生的创造性思维能力。因此,在数学教学中,如何培养学生的创造性思维能力,是每一个数学教师应该关注并且应主动参与研究的问题。一、改革传统教法,拓展学生的创新思维传统的教学方法,因循守旧,压抑学生的创新欲望。我
关 键 词:
创造性思维
课堂教学
思维传统
素质教育工程
传统教法
国民素质
教学方法
创新欲望
民族创新能力
解题方法
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