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觅一条写作的新途径——“说文”训练初探
引用本文:
范洪新.觅一条写作的新途径——“说文”训练初探[J].教学随笔,2015(6):139.
作者姓名:
范洪新
作者单位:
吉林省敦化市第三中学
摘 要:
作文占据初中语文教学的半壁江山。但作文教学的现状令人担忧,作文教学改革势在必行。本文在作文教学中尝试探索"说文"训练,同时有意识的训练学生的语感,培养学生规范运用语言文字的能力。
关 键 词:
初中语文
作文教学
改革
说文
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